Đến thời điểm hiện nay, 100% cơ quan, đơn vị đã xây dựng xong và được phê duyệt danh mục vị trí việc làm, bản mô tả công việc, khung năng lực của từng vị trí việc làm. Trong đó, thể hiện rõ vị trí, chức trách, nhiệm vụ và điều kiện, tiêu chuẩn về năng lực, kỹ năng, trình độ đào tạo, bồi dưỡng đối với từng vị trí việc làm. Hằng năm, các đơn vị đều tổ chức triển khai rà soát vị trí việc làm, điều chỉnh vị trí việc làm theo quy định. Trên cơ sở Đề án vị trí việc làm đã được phê duyệt, các cơ quan, đơn vị đã triển khai thực hiện việc tuyển dụng công chức theo vị trí việc làm; thực hiện đào tạo, bồi dưỡng công chức đáp ứng yêu cầu về tiêu chuẩn ngạch công chức để từng bước chuẩn hóa đội ngũ công chức; bố trí công chức có trình độ đào tạo, có năng lực công tác phù hợp vị trí việc làm; kiểm tra việc bố trí công chức, viên chức đảm nhiệm vị trí việc làm tại các cơ quan, tổ chức hành chính của tỉnh để xem xét cắt giảm, điều chỉnh biên chế công chức, viên chức, hợp đồng lao động theo Nghị định số 68/2000/NĐ-CP (HĐ68) của các cơ quan, đơn vị; từng bước đưa ra khỏi biên chế những cán bộ, công chức không đáp ứng yêu cầu công việc, không thể tiếp tục bố trí, sắp xếp công tác khác.

Đến nay, toàn tỉnh đã có 94,6% cán bộ, công chức có trình độ chuyên môn từ đại học trở lên, tăng 8,42% so với năm 2015; 12,1% cán bộ, công chức, viên chức có trình độ trên đại học, tăng 19,49% so với năm 2015; 88% cán bộ, công chức, viên chức đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin theo quy định, tăng 42,0% so với năm 2015; 99,9% cán bộ, công chức, viên chức đạt chuẩn trình độ ngoại ngữ (hoặc tiếng dân tộc thiểu số) theo quy định, tăng 55,5% so với năm 2015. Có 64,8% cán bộ, công chức có trình độ trung cấp lý luận chính trị trở lên, so với năm 2015 tăng 23,7%; 21,9% viên chức có trình độ trung cấp lý luận chính trị trở lên, tăng 6,7% so với năm 2015. Trung bình mỗi năm có trên 20% cán bộ, công chức, viên chức được bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ năng, cập nhật kiến thức mới và bồi dưỡng theo chức danh.

Học viên lớp Cao cấp lý luận chính trị hệ không tập trung tỉnh Bắc Kạn khóa học 2019 - 2021 nhận Bằng tốt nghiệp

Về thực hiện trách nhiệm người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu, UBND tỉnh đã chỉ đạo các các cơ quan, đơn vị xây dựng quy định trách nhiệm người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu thuộc cấp mình quản lý. Theo đó, người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu đã nêu cao trách nhiệm của bản thân trong chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước; giữ gìn đạo đức, lối sống; trong thực hiện nhiệm vụ; ý thức tổ chức kỷ luật và trách nhiệm trong lãnh đạo, quản lý, điều hành cơ quan. Nhìn chung, người đứng đầu và cấp phó của người đứng đầu trên địa bàn tỉnh đều có ý thức rèn luyện, bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức lối sống tốt, nêu cao tinh thần trách nhiệm trong lãnh đạo, quản lý, điều hành cơ quan, đơn vị, thực hiện có hiệu quả chức trách nhiệm vụ được giao.

Phát huy những kết quả đã đạt được, hiện nay, các cơ quan nhà nước trên địa bàn tỉnh Bắc Kạn tiếp tục nâng cao chất lượng công tác đánh giá cán bộ; đổi mới và đa dạng hóa hình thức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức; gắn kết chặt chẽ việc đào tạo, bồi dưỡng với quy hoạch cán bộ và nhu cầu của vị trí việc làm, tiêu chuẩn ngạch, chức danh; chú trọng đào tạo ngoại ngữ cho cán bộ, công chức, viên chức, bồi dưỡng chương trình hợp tác quốc tế. Các cơ quan, đơn vị cũng chú trọng nâng cao phẩm chất chính trị tư tưởng, đạo đức, lối sống; tác phong, lề lối làm việc; ý thức tổ chức kỷ luật của đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, đồng thời lãnh đạo, chỉ đạo quyết liệt, ngăn chặn và đẩy lùi có hiệu quả những tiêu cực, tham nhũng trong công tác cán bộ…/.